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時間︰2020-02-28 18:46 來源︰中國教育報     進入數字(zi)報 我要爆料(liao)

秦楚(chu)網訊 記(ji)者余闖(chuang)報道︰近(jin)日,記(ji)者從教育部(bu)獲悉(xi),針對新型冠狀病毒肺炎疫情對高校正常開(kai)學和(he)課堂教學造成的影響,教育部(bu)日前印(yin)發《關于在疫情防控期間做好普通高等(deng)學校在線教學組織與(yu)管理工作的指導意見(jian)》,要求采取(qu)政府主(zhu)導、高校主(zhu)體、社會參與(yu)的方(fang)式(shi),共(gong)同(tong)實施並保(bao)障高校在疫情防控期間的在線教學,實現“停課不停教、停課不停學”。

《指導意見(jian)》指出,各(ge)高校應(ying)充分利用上線的慕課和(he)省(sheng)、校兩(liang)級優質在線課程教學資(zi)源,在慕課平台和(he)實驗資(zi)源平台服務(wu)支持帶動下,依托各(ge)級各(ge)類在線課程平台、校內網絡學習空間等(deng),積極(ji)開(kai)展線上授課和(he)線上學習等(deng)在線教學活動,保(bao)證(zheng)疫情防控期間教學進度(du)和(he)教學質量(liang)。

《指導意見(jian)》明確提出9項工作任務(wu)︰一是面向全國高校免(mian)費開(kai)放全部(bu)優質在線課程和(he)虛擬仿真實驗教學資(zi)源。截至2月2日,教育部(bu)組織22個在線課程平台免(mian)費開(kai)放在線課程2.4萬余門,覆(fu)蓋了(liao)本科12個學科門類、專科高職18個專業大(da)類。二(er)是立(li)即(ji)制定疫情防控期間在線教學實施方(fang)案,提高教學效率(lv)sheng) bao)證(zheng)教學質量(liang)、完成教學任務(wu)。高校要合理調整(zheng)、統(tong)籌安排春季學期與(yu)秋季學期課程教學計劃(hua)。當前暫停所有(you)寒假社會實踐。三是保(bao)證(zheng)在線學習與(yu)線下課堂教學質量(liang)實質等(deng)效。要公布課程資(zi)源質量(liang)要求、在線教學課堂紀律和(he)考試紀律要求、學生學習評(ping)價(jia)措(cuo)施等(deng)管理措(cuo)施。引(yin)導教師開(kai)展線上教學活動,進行學習考核(he)。與(yu)課程平台建立(li)教學質量(liang)保(bao)障聯動機制,了(liao)解學生在線學習情況。鼓勵和(he)支持有(you)條件的高校,加快研發一批有(you)特色、代表性強、數量(liang)充足的在線試題。四是發揮“國家精品在線開(kai)放課程”示範引(yin)領作用,課程負責人和(he)團隊要上線提供全程教學服務(wu),帶動全國慕課教師團隊開(kai)展線上教學服務(wu)。五是全天候開(kai)放國家虛擬仿真實驗教學項目共(gong)享平台,免(mian)費提供2000余門虛擬仿真實驗課程資(zi)源。六(liu)是倡導社會力量(liang)舉辦的在線課程平台免(mian)費提供優質課程資(zi)源,為高校制定豐富多樣(yang)的在線教學解決方(fang)案,支持教師利用慕課等(deng)在線教學資(zi)源自(zi)主(zhu)開(kai)展在線教學,鼓勵開(kai)展網上在線教學培訓。七是繼續組織在線教育機構研發多樣(yang)化在線教學解決方(fang)案,為高校選擇資(zi)源和(he)技術(shu)服務(wu)提供便利。八是發揮專家組織指導、整(zheng)合、協調作用。教育部(bu)高等(deng)學校教學指導委員(yuan)會要整(zheng)合名(ming)校名(ming)師名(ming)企力量(liang),推動快速上線一批前期有(you)工作基礎的優質慕課和(he)實驗課程。慕課聯盟(meng)聯席會要與(yu)高校有(you)組織地開(kai)展多種(zhong)形式(shi)協同(tong)教學。九是加強疫情防控知識宣傳,鼓勵慕課平台開(kai)設有(you)關流行病學、傳染(ran)病學的慕課專題,提高大(da)學生及社會公眾的科學防控能力。

《指導意見(jian)》要求,高校要將慕課教師以及承(cheng)擔教學任務(wu)的所有(you)任課教師線上教學計入教學工作量(liang)。引(yin)導學生在疫情防控期間積極(ji)選修線上優質課程,增(zeng)加學生自(zi)主(zhu)學習時間,強化在線學習過程和(he)多元考核(he)si)蘭jia)的質量(liang)要求。制定在線課程學習學分互認與(yu)轉化政策,保(bao)障學生學業不受疫情影響。

《指導意見(jian)》強調,高校要擇優選取(qu)符合本校實際sheng) yu)網絡環(huan)境條件相匹配(pei)的方(fang)案,與(yu)課程平台密切配(pei)合、規範管理,強化對課程內容(rong)、教學過程和(he)平台運行監管,防範和(he)制止有(you)害信息傳播(bo),保(bao)障在線教學安全平穩運行。

《指導意見(jian)》同(tong)步發布了(liao)22家在線課程平台在疫情防控期間支持高校在線教學服務(wu)方(fang)案信息。

(編輯︰李雲鶴 新聞報料(liao)︰8110110     在線糾錯(cuo)

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